Pendant 12 jours, les enfants vivent une expérience qui leur permet d'apprendre autrement, de découvrir un nouvel environnement et de gagner en autonomie. Ces séjours s'inscrivent pleinement dans l'année scolaire et constituent un véritable projet de classe, préparé avec les enseignants en fonction de leurs objectifs pédagogiques.
Apprendre autrement
La classe transplantée permet aux élèves de donner une autre dimension à leurs apprentissages en les vivant et en les expérimentant dans un environnement différent de celui de l'école.
Découverte de nouveaux paysages, activités sportives et culturelles, expériences liées à l'environnement, autonomie et vie collective : ces séjours offrent aux enfants une expérience riche qui peut également nourrir le travail réalisé en classe.
L'objectif est aussi de permettre à chaque enfant concerné de vivre, au cours de sa scolarité, l'expérience d'un voyage.
Trois destinations
Trois propriétés de la Ville accueillent les classes transplantées :
- Les Gets, en Haute-Savoie, en milieu montagnard ;
- Ceillac, dans le Queyras, dans les Hautes-Alpes, en milieu montagnard ;
- Ménilles, dans l'Eure, en milieu rural.
Ces différents environnements permettent aux enseignants de construire des projets adaptés aux apprentissages et aux objectifs de chaque classe.
Des séjours gratuits pour les familles
Depuis 2020, les classes transplantées sont entièrement gratuites pour les familles.
Pour permettre à tous les enfants concernés de participer à cette expérience, la Caisse des écoles de la Ville de Gennevilliers organise et finance les classes transplantées.
Le coût réel d'un séjour de 12 jours, comprenant notamment le transport, l'hébergement, la restauration, les activités et l'encadrement, se situe entre 1 100 et 1 300 € par enfant, selon la destination. Ce coût est intégralement pris en charge, sans participation financière des familles.
Comment sont organisés les séjours ?
Les séjours durent 12 jours et sont organisés tout au long de l'année scolaire, en lien avec l'Éducation nationale et les équipes enseignantes.
Chaque année, le calendrier des séjours est soumis à l'Inspecteur de l'Éducation nationale. Après validation, il est communiqué aux directions des écoles.
Chaque séjour réunit au minimum deux classes. Selon leur agrément délivré par l'Éducation nationale, certains centres peuvent accueillir jusqu'à trois classes simultanément.
Les enseignants concernés transmettent leurs souhaits à l'Inspecteur de l'Éducation nationale. Afin de permettre une répartition des séjours au cours de l'année, les écoles sont invitées à alterner entre les périodes d'automne, d'hiver et de printemps.